La maloca del buen vivir
dc.contributor.advisor | Vergara Peña, Amalia | |
dc.contributor.author | Jiménez Prieto, Jackeline | |
dc.contributor.author | Malpica Goyeneche, Gladys Emilce | |
dc.contributor.author | Otero Bernal, Marcela | |
dc.contributor.evaluator | Tamayo Martínez, Nathalia | |
dc.coverage.city | Bogotá (Colombia) | spa |
dc.coverage.region | Bogotá, D.C. (Bogotá, Colombia) | spa |
dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
dc.date.accessioned | 2024-06-28T13:49:46Z | |
dc.date.available | 2024-06-28T13:49:46Z | |
dc.date.created | 2024-05-23 | |
dc.description.abstract | La presente investigación de carácter cualitativo se centra en la exploración de las emociones básicas de ira, tristeza y miedo, en un espacio debidamente estructurado llamado La Maloca del Buen Vivir. Este espacio de escucha permite a los estudiantes conectarse con una emoción específica, reconocerla, tramitarla y simbolizarla, lo cual se considera una estrategia de promoción en salud mental. El estudio se focaliza en seis (6) adolescentes en riesgo Psicosocial del colegio Quiroga Alianza IED, quienes participan en encuentros de atención plena. Durante dichas sesiones se trabaja progresivamente las fases de respiración, movimiento y simbolización con el fin de facilitar la identificación, tramitación y expresión de las emociones básicas de las y los estudiantes. Dentro de este marco de trabajo, la investigación se fundamenta en el modelo de investigación-acción, utilizando entrevistas semiestructuradas pre y posprueba a la intervención para evaluar el impacto de las acciones al interior de la Maloca del Buen vivir. El objetivo es que los participantes modifiquen gradualmente la percepción de estas emociones, a través de la tolerancia y facilidad para manejarlas en su día a día, mediante prácticas de atención plena como la respiración, el movimiento y la simbolización | spa |
dc.description.abstractenglish | This qualitative research is based on the exploration of three basic emotions anger, sadness, and fear, within a properly structured space called La Maloca del Buen Vivir, being a space of listening where the student can: connect with a particular emotion, recognize, process, and symbolize it, being a mental health strategy. It focuses on six (6) adolescents at Psychosocial risk of the Quiroga Alianza IED school who participated in full attention meetings, considering the phases of breathing, movement, and symbolization, worked progressively with a view to enabling the identification, processing and expression of basic emotions. Based on the research-action model, it uses pre- and post-test interviews to evaluate the impact of the interventions inside the “Maloca del Buen Vivir”. The objective for the participants is to progressively, transform their perception of these emotions, making them more tolerable and manageable in their daily life through mindfulness practices such as breathing, movement and symbolization | spa |
dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
dc.description.degreename | Magíster en Salud Mental Escolar | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.instname | instname:Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.javeriana.edu.co | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10554/67718 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Salud Mental Escolar | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.licence | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
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dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Promoción | spa |
dc.subject | Inteligencia emocional | spa |
dc.subject | Atención plena y profunda | spa |
dc.subject | Yoga | spa |
dc.subject | Salud mental escolar | spa |
dc.subject.armarc | Maestría en salud mental escolar - Tesis y disertaciones académicas | spa |
dc.subject.armarc | Adolescente - Bogotá (Colombia) - Entrevistas | spa |
dc.subject.armarc | Emociones en la adolescencia - Aspectos sociales - Bogotá (Colombia) | spa |
dc.subject.armarc | Inteligencia emocional - Bogotá (Colombia) | spa |
dc.subject.keyword | Promotion | spa |
dc.subject.keyword | emotional intelligence | spa |
dc.subject.keyword | Full and deep attention | spa |
dc.subject.keyword | Yoga | spa |
dc.subject.keyword | School mental health | spa |
dc.title | La maloca del buen vivir | spa |
dc.title.english | The maloca of good living | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
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