Dificultades de los maestros para desarrollar su práctica pedagógica con niños y niñas en situación de enfermedad en aulas hospitalarias de suramérica
dc.contributor.advisor | Cuesta Moreno, Oscar Julián | |
dc.contributor.author | Beltrán Cardona, Valentina | |
dc.contributor.author | Beltrán Pedraza, Ana María | |
dc.contributor.evaluator | Moyano Espitia, Luz Angela | |
dc.coverage.city | Buenos Aires (Argentina) | spa |
dc.coverage.city | Santiago (Chile) | spa |
dc.coverage.city | Bogotá (Colombia) | spa |
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dc.coverage.department | Antioquia (Colombia) | spa |
dc.coverage.department | Cundinamarca (Colombia) | spa |
dc.coverage.region | Bogotá, D.C. (Bogotá, Colombia) | spa |
dc.coverage.region | Cali (Valle del Cauca, Colombia) | spa |
dc.coverage.region | Medellín (Antioquia, Colombia) | spa |
dc.coverage.spatial | América del Sur | spa |
dc.coverage.spatial | América Latina | spa |
dc.coverage.spatial | Argentina | spa |
dc.coverage.spatial | Chile | spa |
dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
dc.coverage.temporal | 2020 | |
dc.date.accessioned | 2020-07-01T17:58:08Z | |
dc.date.available | 2020-07-01T17:58:08Z | |
dc.date.created | 2020-05-28 | |
dc.description.abstract | Describir y analizar, el desarrollo de la Pedagogía Hospitalaria en centros médicos con especialidad pediátrica en Sudamérica, teniendo en cuenta, que existe un reto significativo por visibilizar y comprender el contexto y las dificultades que debe afrontar el docente y los pacientes para el buen desarrollo de la pedagogía hospitalaria. | spa |
dc.description.abstractenglish | Describe and analyze the development of Hospital Pedagogy in pediatric specialty medical centers in South America, bearing in mind that there is a significant challenge to make visible and understand the context and difficulties that teachers and patients must face for the proper development of Hospital pedagogy. | spa |
dc.description.comunidad | Docentes Hospitalarios | spa |
dc.description.comunidad | Niños y niñas en condición de enfermedad | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Licenciado(a) en Educación Infantil | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.instname | instname:Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.javeriana.edu.co | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10554/50085 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.licence | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
dc.rights.local | De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia. | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Pedagogía hospitalaria | spa |
dc.subject | Dificultades | spa |
dc.subject | Condición de enfermedad | spa |
dc.subject | Maestros | spa |
dc.subject | Retos | spa |
dc.subject | Recursos | spa |
dc.subject | Diversidad | spa |
dc.subject | Limitantes | spa |
dc.subject | Normativas | spa |
dc.subject | Niños y niñas | spa |
dc.subject | Educación inclusiva | spa |
dc.subject | Profesionalización | spa |
dc.subject | Aulas multinivel | spa |
dc.subject.armarc | Licenciatura en educación infantil - Tesis y disertaciones académicas | spa |
dc.subject.armarc | Hospitales docentes | spa |
dc.subject.armarc | Prácticas de la enseñanza | spa |
dc.subject.armarc | Niños - Cuidados en hospitales - Prácticas de la enseñanza | spa |
dc.subject.keyword | Hospital pedagogy | spa |
dc.subject.keyword | Difficulties | spa |
dc.subject.keyword | Disease condition | spa |
dc.subject.keyword | Teachers | spa |
dc.subject.keyword | Challenges | spa |
dc.subject.keyword | Resources | spa |
dc.subject.keyword | Diversity | spa |
dc.subject.keyword | Limiting | spa |
dc.subject.keyword | Regulations | spa |
dc.subject.keyword | Boys and girls | spa |
dc.subject.keyword | Inclusive education | spa |
dc.subject.keyword | Professionalization | spa |
dc.subject.keyword | Multilevel classrooms | spa |
dc.title | Dificultades de los maestros para desarrollar su práctica pedagógica con niños y niñas en situación de enfermedad en aulas hospitalarias de suramérica | spa |
dc.title.english | Teachers' difficulties developing their pedagogical practice with children in situations of illness in hospital classrooms in South America | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
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