La argumentación oral en un círculo de lectura

Martínez Cediel, Yensy Daniela; Amaya Romero, Dorys

La argumentación oral en un círculo de lectura

dc.contributor.advisor	Cuervo Mondragón, Clara Inés
dc.contributor.author	Martínez Cediel, Yensy Daniela
dc.contributor.author	Amaya Romero, Dorys
dc.contributor.evaluator	Bernal Ramírez, Gloria Esperanza
dc.date.accessioned	2019-06-21T21:02:09Z
dc.date.accessioned	2020-04-16T20:28:10Z
dc.date.available	2019-06-21T21:02:09Z
dc.date.available	2020-04-16T20:28:10Z
dc.date.created	2019-06-05
dc.description.abstract	El proyecto de investigación La argumentación oral en un círculo de lectura” tiene el propósito de indagar, analizar y discutir cómo emerge la argumentación oral en los estudiantes a través de los círculos de lectura. Ello incluye el desarrollo de la misma capacidad argumentativa. Por lo tanto, esta indagación se lleva a cabo con un grupo de estudiantes del colegio Departamental San Francisco de Asís, ubicado en Villavicencio, Colombia. Dicha población objeto de estudio pertenece al último grado de bachillerato. En este sentido, se plantea que los círculos de lecturas ofrecen a los estudiantes diversas estrategias de lectura literaria, por ende, se hace necesario investigar e identificar cuáles con aquellas que permiten problematizar los usos de la argumentación oral y la relación existente con la literatura. De hecho, se busca desde dichos espacios (los círculos de lectura) sensibilizar al educando desde su contexto social y cultural, todo por medio de actividades que le permitan fortalecer competencias y/o habilidades de pensamiento necesarias como lo son: la argumentación, el razonamiento dialéctico y el pensamiento crítico. Cabe mencionar que esta investigación se centra únicamente en un círculo de lectura. Por tanto, desde lo aquí propuesto se busca dar sentido y resignificación a las prácticas de argumentación oral. Así pues, se tiene en cuenta el enriquecimiento que obtiene el estudiante a través de los diversos procesos comunicativos, entre ellos la argumentación, instruidos para gestar en ellos la disposición frente a distintas formas de lenguaje. En efecto, entra en este estudio ejes como la preparación, comprensión y adaptación a ella. De esta manera, al abordar y fortalecer en la escuela el sentido y desarrollo que tienen las nuevas actitudes comunicativas, se estima motivar a los estudiantes a acceder a nuevos conocimientos para la construcción de habilidades de pensamiento. Esto conduce a cuestionar, ¿cómo emerge la argumentación oral en un círculo de lectura, en estudiantes de grado undécimo, de la Institución educativa Colegio Departamental San Francisco de Asís? Por lo tanto, habrá una fuerte insistencia en descubrir cuál será el nivel de influencia e impacto que puede generar la aplicación de este proceso de investigación.	spa
dc.description.abstractenglish	The research project, the oral argumentation in a reading circle. the focus and purpose of the research, the analysis and the discussion on the oral topics in the students through the reading circles. this includes the development of the argumentative capacity. however, this investigation is carried out only with a group of students from the San Francisco de Asìs school, which is located in villavicencio city, colombia. this population of study belongs to the last grade of high school.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado (a) en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.javeriana.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10554/43361
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.licence	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
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dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Argumentación	spa
dc.subject	Oral	spa
dc.subject	Círculo	spa
dc.subject	Lectura	spa
dc.subject.armarc	Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.armarc	Oratoria	spa
dc.subject.armarc	Lectura	spa
dc.subject.keyword	Argumentation	spa
dc.subject.keyword	Oral	spa
dc.subject.keyword	Circle	spa
dc.subject.keyword	Reading	spa
dc.title	La argumentación oral en un círculo de lectura	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa