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Indicios de correspondencias transmodales entre estímulos visuales, auditivos y palabras, en niños de 6, 8 y 10 años de edad

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dc.contributor.advisorJiménez Villamarín, Martha Lucia
dc.contributor.authorCaicedo Zitzmann, Lina
dc.contributor.authorDoglio González, Santiago
dc.contributor.authorNiño Sánchez, Erika Viviana
dc.date.accessioned2015-05-26T14:41:19Z
dc.date.accessioned2016-01-13T21:11:04Z
dc.date.accessioned2020-04-15T19:43:49Z
dc.date.available2015-05-26T14:41:19Z
dc.date.available2016-01-13T21:11:04Z
dc.date.available2020-04-15T19:43:49Z
dc.date.created2013
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación es identificar los indicios de las correspondencias transmodales entre estímulosvisuales, auditivos, y palabras, en niños de 6, 8 y 10 años. Las correspondencias transmodales soncombinaciones entre estímulos de modalidades sensoriales diferentes que al ser percibidos se integran y seprocesan en el cerebro como unidad (Spence, 2012). Se aplicó el modelo intra-sujeto, de enfoque cuantitativo,descriptivo y cuasi experimental, se aplicó el cuestionario desarrollado por Ramachandran y Hubbard (2001) yla prueba basada en el Test de Asociación Implícita de (Greenwald, Nosek y Banaji, 2003), a 69 niños y niñasescolarizados de 6, 8 y 10 años de edad, la muestra fue seleccionada por conveniencia. Se tuvo por variableindependiente la edad de los participantes y por variables dependientes los indicadores de las pruebasaplicadas: distancia y tiempo de reacción. Se encontraron indicios de correspondencias transmodalesestadísticamente significativos entre: estímulos visuales y auditivos, visuales y palabras, auditivos y palabras, entodas las edades.spa
dc.description.abstractenglishThe objective of this research is to identify the signs of the crossmodal correspondences between visual stimuli,auditory stimuli, and words, in children aged 6, 8 and 10. The crossmodal correspondences are combinations ofstimuli of different sensory modalities are integrated to be perceived and processed in the brain as a unit(Spence, 2012). Model was applied intra -subject quantitative approach, descriptive and quasi-experimental, weapplied the questionnaire developed by Ramachandran and Hubbard (2001) and the test based on the ImplicitAssociation Test (Greenwald, Nosek y Banaji, 2003), to 69 school children of 6, 8 and 10 years old, the samplewas selected for convenience. The independent variable was the age of the participants and dependentvariables of the tests applied indicators: distance and reaction time. Was no evidence of statistically significantcrossmodal correspondences between: visual and auditory stimuli, visual stimuli and words, auditory stimuliand words, in all agesspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogo (a)spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.javeriana.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10554/15681
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programPsicologíaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
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dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEstímulos visualesspa
dc.subjectEstímulos auditivosspa
dc.subjectCorrespondencias transmodalesspa
dc.subject.armarcPsicología - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.armarcEstímulos auditivosspa
dc.subject.armarcEstimulación sensorialspa
dc.subject.keywordAuditory stimulispa
dc.subject.keywordVisual stimulispa
dc.subject.keywordCrossmodal correspondencesspa
dc.titleIndicios de correspondencias transmodales entre estímulos visuales, auditivos y palabras, en niños de 6, 8 y 10 años de edadspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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