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Efectividad de una propuesta educativa participativa basado en los conocimientos, actitudes y prácticas de alimentación y ejercicio, en un grupo de adultos mayores con diabetes mellitus tipo 2 en una localidad de Bogotá

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dc.contributor.advisorCastellanos Soriano, Fabiola
dc.contributor.advisorLozano Poveda, Diana
dc.contributor.authorSua Cespedes, Lessdy Julliany
dc.contributor.authorCastellanos Soriano, Fabiola
dc.date.accessioned2015-01-22T23:30:37Z
dc.date.accessioned2016-01-13T20:38:59Z
dc.date.accessioned2020-04-16T20:51:28Z
dc.date.available2015-01-22T23:30:37Z
dc.date.available2016-01-13T20:38:59Z
dc.date.available2020-04-16T20:51:28Z
dc.date.created2012
dc.description.abstractObjetivo: Evaluar la efectividad de un programa educativo participativo basado en los conocimientos, prácticas y actitudes de un grupo de adultos mayores con diabetes mellitus tipo 2 Materiales y Métodos: Se realizó un estudio cuasi experimental, la población fue de 10 adultos mayores con diagnostico de diabetes mellitus tipo 2, pertenecientes a la localidad de Bosa en Bogotá. Para determinar el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas, se aplicaron los test de ECODI, Capacidad de Agencia de Autocuidado e IMEVID respectivamente. La intervención educativa-participativa se organizó mediante la implementación de un programa diseñado por la autora, basado en el tratamiento no farmacológico de la diabetes mellitus tipo 2: Alimentación y Ejercicio físico, a través de seis sesiones educativas, una por semana con duración de dos horas aproximadamente cada una. Resultados: Con un nivel de confianza ? del 0.05 se utilizo la prueba estadística T para la diferencia de medias con n 1 grado de libertad, con un valor crítico de 1.833. La variable de conocimientos y prácticas obtuvieron valores críticos superiores al planteado, a diferencia de la variable de actitud, la cual no mostró cambios significativos en el desarrollo del estudio.spa
dc.description.abstractenglishObjective: To evaluate the effectiveness of an educational program based participatory knowledge, practices and attitudes of a group of older adults with type 2 diabetes mellitus Materials and Methods: This was a quasi-experimental study, the population was 10 older adults diagnosed with type 2 diabetes mellitus, belonging to the town of Bosa in Bogotá. To determine the level of knowledge, attitudes and practices were applied ECODI test, self-care agency capacity and IMEVID respectively. The educational intervention was organized by implementing a program designed by the author, based on non-pharmacological treatment of type 2 diabetes mellitus: diet and exercise, through six educational sessions, one per week lasting two approximately one hour each. Results: With a confidence level ? of 0.05 was used for the statistical test T mean difference with n-1 degree of freedom, with a critical value of 1.833. The variable obtained knowledge and practices raised above the critical values, unlike the attitude variable, which showed no significant changes in the course of the study.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameEnfermero (a)spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.javeriana.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10554/13732
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Enfermeríaspa
dc.publisher.programEnfermeríaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.localDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDiabetes mellitus tipo IIspa
dc.subjectEducación participativaspa
dc.subjectAdulto mayorspa
dc.subjectConocimientos, actitudes y prácticasspa
dc.subjectLocalidad de Bosaspa
dc.subject.armarcEnfermedades cardiovasculares - Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.armarcFactores de riesgospa
dc.subject.armarcEnfermería - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.keywordDiabetes mellitus type IIspa
dc.subject.keywordParticipatory Educationspa
dc.subject.keywordElderlyspa
dc.subject.keywordknowledge, attitudes and practicesspa
dc.subject.keywordLocation Bosaspa
dc.titleEfectividad de una propuesta educativa participativa basado en los conocimientos, actitudes y prácticas de alimentación y ejercicio, en un grupo de adultos mayores con diabetes mellitus tipo 2 en una localidad de Bogotáspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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