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Prácticas y significados sobre el consumo de videos violentos (Gore) en estudiantes universitarios

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dc.contributor.advisorGutiérrez Romero, Mario Fernando
dc.contributor.authorGómez Padilla, Andrea
dc.contributor.authorFajardo Restrepo, Sergio Andrés
dc.contributor.evaluatorBermudez Jaimes, Milton Eduardo
dc.coverage.cityBogotá (Colombia)spa
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.date.accessioned2020-06-26T16:56:19Z
dc.date.available2020-06-26T16:56:19Z
dc.date.created2019-05-30
dc.description.abstractEn este estudio se analizaron las razones implícitas y explícitas, por las que cuatro estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Bogotá ven y distribuyen videos con contenidos violentos (Gore). Este análisis se realizó teniendo en cuenta la teoría de la pérdida del verdadero self. Este estudio también se llevó a cabo desde una mirada generada desde la teoría de la desensibilización. En adición, este análisis se hizo a la luz de la teoría del mundo justo. Se llevó a cabo un estudio cualitativo de orden fenomenológico en donde se llevaron a cabo entrevistas de orden semiestructuradas con base en cinco categorías centrales: Contextos de observación y caracterización del contenido violento, función social de la observación y reproducción de videos violentos, desensibilización emocional de la persona, desensibilización cognitiva de la persona y noción del mundo justo. Los resultados demuestran coherencia con estas teorías, la influencia del Internet en el desarrollo de esta conducta y la relevancia que adquieren las relaciones humanas al momento de llevar a cabo esta acción.spa
dc.description.abstractenglishThe present study aims to analyze both the implicit and explicit reasons because of which four students from a private university in the city of Bogotá watch and distribute highly violent videos (gore). To do this we rely on the theory of the lost of the true self. We further assume the stance suggested by the theory of desensitization. Additionally we include insights from the theory of the fair (puede ser just también) World. We undertook a qualitative study of phenomenological order in which we conducted semi structured interviews based upon five main categories, namely: Watching Context and Violent Content Categorization, Social Function of the Consumption and Reproduction of Violent Videos, Emotional Desensitization of the Individual, Cognitive Desensitization of the Individual and Fair World Notion. Our result are coherent with the aforementioned theories, the influence of the Internet on the development of this conduct and the preponderance of human relations at the moment of undertaking (performing, doing, indulging in) this action.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogo (a)spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.javeriana.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10554/50035
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programPsicologíaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.localDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectViolenciaspa
dc.subjectVideos Gorespa
dc.subjectDesensibilización cognitivaspa
dc.subjectDesensibilización emocionalspa
dc.subjectMundo justospa
dc.subject.armarcPsicología - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.armarcViolencia - Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.armarcVideosspa
dc.subject.armarcEstudiantes universitarios - Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.armarcDesensibilización psicológica - Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.keywordViolencespa
dc.subject.keywordGore videosspa
dc.subject.keywordCognitive desensitizationspa
dc.subject.keywordEmotional desensitizationspa
dc.subject.keywordFair worldspa
dc.titlePrácticas y significados sobre el consumo de videos violentos (Gore) en estudiantes universitariosspa
dc.title.englishPractices and meanings behind violent and gore video consumption among university studentsspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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