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La educación religiosa y la convivencia escolar, un análisis teológico de su relación entre los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Madre Laura, del municipio de Caldono, Cauca

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dc.contributor.advisorLara Corredor, David Eduardo
dc.contributor.authorMuñoz Burgos, Fredy Fernando
dc.contributor.evaluatorBriceño Sánchez, Carlos Alberto
dc.coverage.cityPopayán (Colombia)spa
dc.coverage.departmentCauca (Colombia)spa
dc.coverage.regionCaldono (Cauca, Colombia)spa
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.date.accessioned2023-02-17T15:07:32Z
dc.date.available2023-02-17T15:07:32Z
dc.date.created2022-11-24
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación tiene como propósito conocer la relación entre la educación religiosa y la convivencia escolar, como estrategia pedagógica entre los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Madre Laura, del Municipio de Caldono, departamento del Cauca, con el fin de indagar si a partir de esta asignatura se ha contribuido a la construcción de una convivencia favorable entre los estudiantes, o si por lo contrario, se requieren mayores estrategias para mejorar las interacciones entre ellos, teniendo en cuenta la violencia que en la actualidad se vivencia al interior de las instituciones educativas. Esta investigación surge a partir de algunos casos de convivencia que se han presentado en la institución mencionada, los cuales requieren de la participación de todos los docentes, en especial, de quienes orientan educación religiosa, ya que a partir de ella es posible orientar a los estudiantes desde una formación cristiana que les permita relacionarse con los demás desde un conjunto de valores humanos como la solidaridad, la empatía, el respeto, entre otros que aportan a establecer prácticas convivenciales favorables.spa
dc.description.abstractenglishThe purpose of this research project is to know the relationship between religious education and school coexistence, as a pedagogical strategy among tenth grade students of the Madre Laura Educational Institution, of the Municipality of Caldono, department of Cauca, in order to investigate If this subject has contributed to the construction of a favorable coexistence among the students, or if, on the contrary, more strategies are required to improve the interactions between them, taking into account the violence that is currently experienced inside of educational institutions. This investigation arises from some cases of coexistence that have been presented in the aforementioned institution, which require the participation of all teachers, especially those who guide religious education, since from it it is possible to guide the students from a Christian background that allows them to relate to others from a set of human values such as solidarity, empathy, respect, among others that contribute to establishing favorable coexistence practices.spa
dc.description.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/EnRecursoHumano/inicio.dospa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado (a) en Teologíaspa
dc.description.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=ss9yeX4AAAAJspa
dc.description.orcidhttps://orcid.org/my-orcid?orcid=0000-0002-5271-3585spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.javeriana.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10554/63410
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Teologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Teologíaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.localDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación religiosaspa
dc.subjectConvivencia escolarspa
dc.subjectAnálisis teológicospa
dc.subjectRelación entre estudiantes de grado 10spa
dc.subjectInstitución Educativa Madre Lauraspa
dc.subjectCaldono-Caucaspa
dc.subjectComunidad Nasaspa
dc.subject.armarcLicenciatura en teología - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.armarcEducación religiosa - Cauca (Colombia)spa
dc.subject.armarcConvivencia estudiantil - Cauca (Colombia)spa
dc.subject.armarcInstituciones educativas - Cauca (Colombia)spa
dc.subject.armarcEducación secundaria - Cauca (Colombia)spa
dc.subject.armarcEstudiantes - Cauca (Colombia)spa
dc.subject.keywordReligious educationspa
dc.subject.keywordSchool coexistencespa
dc.subject.keywordTheological analysisspa
dc.subject.keywordRelationship between 10th grade studentsspa
dc.subject.keywordMadre Laura Educational Institutionspa
dc.subject.keywordCaldono-Caucaspa
dc.subject.keywordNasa communityspa
dc.titleLa educación religiosa y la convivencia escolar, un análisis teológico de su relación entre los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Madre Laura, del municipio de Caldono, Caucaspa
dc.title.englishReligious education and school coexistence, a theological analysis of its relationship among tenth grade students of the Madre Laura Educational Institution, in the municipality of Caldono, Caucaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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