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Los edutokers y creadores de contenido : un análisis de la divulgación de información sobre salud sexual y reproductiva femenina en TikTok

dc.contributor.advisorSalazar Gómez, Mónica Isabel
dc.contributor.authorVallejo Sanchez, Maria Paula
dc.contributor.authorFlorez Ruiz, Daniela
dc.contributor.evaluatorSepulveda Romero, Roberto Antonio
dc.date.accessioned2024-08-16T16:25:08Z
dc.date.available2024-08-16T16:25:08Z
dc.date.created2024-06-07
dc.description.abstractEste trabajo de grado examina el papel de los edutokers y otros creadores de contenido en TikTok en la divulgación de información sobre salud sexual y reproductiva femenina. Mediante un análisis de contenido y la percepción de los usuarios, el estudio evalúa la calidad y el impacto de la información compartida en la plataforma. La investigación destaca la importancia de contar con información de calidad en redes sociales y de identificar los medios más confiables para el acceso a información crítica. La tesis se estructura en varios capítulos que incluyen un estado del arte sobre el uso de plataformas digitales para la divulgación de información de salud, un marco teórico que aborda temas de salud sexual y reproductiva, educación sexual en Colombia, el rol de los creadores de contenido en la comunicación digital y la plataforma TikTok. La metodología empleada incluye técnicas de recolección y análisis de datos, como observación no participante y entrevistas semiestructuradas. Los resultados discuten la percepción de los usuarios sobre la efectividad de los edutokers y el impacto de los contenidos en TikTok, concluyendo con recomendaciones para mejorar la educación sexual y reproductiva femenina a través de nuevas tecnologías. Este trabajo de grado no solo resalta la responsabilidad de los influenciadores en la divulgación de información veraz, sino también la necesidad de una educación sexual inclusiva y accesible para todos los géneros, promoviendo un acceso más equitativo y empoderador a la información de salud.spa
dc.description.abstractenglishThis thesis examines the role of edutokers and other content creators on TikTok in disseminating information about female sexual and reproductive health. Through content analysis and user perception, the study evaluates the quality and impact of the information shared on the platform. The research highlights the importance of having quality information on social networks and identifying the most reliable sources for accessing critical information. The thesis is structured into several chapters, including a literature review on the use of digital platforms for health information dissemination, a theoretical framework covering topics on sexual and reproductive health, sexual education in Colombia, the role of content creators in digital communication, and the TikTok platform. The methodology employed includes data collection and analysis techniques such as non-participant observation and semi-structured interviews. The results discuss users' perceptions of the effectiveness of edutokers and the impact of TikTok content, concluding with recommendations to improve female sexual and reproductive education through new technologies. This thesis not only emphasizes the responsibility of influencers in disseminating truthful information but also the need for inclusive and accessible sexual education for all genders, promoting more equitable and empowering access to health information.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameComunicador (a) Socialspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.javeriana.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10554/68376
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Comunicación y Lenguajespa
dc.publisher.programComunicación Socialspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cfspa
dc.rights.licenceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.localDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCreadores de contenidospa
dc.subjectComunicación digitalspa
dc.subjectEdutokersspa
dc.subjectSalud sexual y reproductiva femeninaspa
dc.subjectTikTokspa
dc.subject.armarcComunicación social - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.armarcRedes socialesspa
dc.subject.armarcIdentidad culturalspa
dc.subject.keywordContent creatorsspa
dc.subject.keywordDigital communicationspa
dc.subject.keywordEdutokersspa
dc.subject.keywordFemale sexual and reproductive healthspa
dc.subject.keywordTikTok.spa
dc.titleLos edutokers y creadores de contenido : un análisis de la divulgación de información sobre salud sexual y reproductiva femenina en TikTokspa
dc.title.englishEdutokers and content creators : an analysis of the dissemination of information about female sexual and reproductive health on TikTokspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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