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Desigualdad geográfica en la educación en Colombia : diagnóstico de acceso a la educación de la población en edad escolar del municipio de Arauquita - Arauca 2016-2019

dc.contributor.advisorRodríguez Rincón, Yolanda
dc.contributor.authorFuentes Sánchez, Sandra Milena
dc.contributor.evaluatorGutiérrez Bonilla, Martha Lucía
dc.coverage.cityArauca (Colombia)spa
dc.coverage.departmentArauca (Colombia)spa
dc.coverage.regionArauquita (Arauca, Colombia)spa
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.coverage.temporal2016-2019
dc.date.accessioned2021-09-30T18:25:21Z
dc.date.available2021-09-30T18:25:21Z
dc.date.created2021-09-17
dc.description.abstractEl presente trabajo estudia el grado de acceso a la educación en el municipio de Arauquita – Arauca, haciendo un comparativo departamental y nacional sobre la base de los derechos fundamentales. La perspectiva de la aplicación de las políticas sociales como regulador de sistemas políticos, ambientales y económicos, desde la cual se hace un barrido socioeconómico de la población de estudio, la cobertura y eficacia del sistema de educación en la zona, toma como referencia la política de educación nacional y los indicadores del derecho a la educación (4 aes). Los resultados arrojados indican un territorio de no acceso de la población en edad escolar al sistema educativo, sobre la base de la infraestructura escolar, el estado de las vías y las dificultades de movilidad; la investigación evidencia que, en el municipio, el acceso a la educación está inmerso en la falta de condiciones de la región.spa
dc.description.abstractenglishThe present work is a study of the educational access of the municipality of Arauquita – Arauca, this is a departmental and national comparison of the base of the fundamental laws. The perspective of the application of the social politics like regulatory systems of politics, ambiental, and economics laws, that makes a socioeconomic study of the efficiency and topping of the educational system in the zone, that takes as a reference the national educational laws and the educational law indicators (4aes). The results of this study were that the people in the escolar stage don’t have access to the educational system, because they don't have an escolar building, the bad condition of the streets, and also the difficult mobility in the sector. In the study, we can see that educational access is blocked thanks to the conditions in the sector.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Política Socialspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.57543
dc.identifier.instnameinstname:Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.javeriana.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10554/57543
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionalesspa
dc.publisher.programMaestría en Política Socialspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.localDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDerecho a la educaciónspa
dc.subjectDerechos fundamentalesspa
dc.subjectPolítica social y públicaspa
dc.subjectGobernanzaspa
dc.subjectCoberturaspa
dc.subjectAsequibilidadspa
dc.subjectAccesibilidadspa
dc.subjectAceptabilidadspa
dc.subjectAdaptabilidadspa
dc.subject.armarcMaestría en política social - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.armarcDerecho a la educación - Arauquita (Arauca, Colombia)spa
dc.subject.armarcDerechos fundamentales - Arauquita (Arauca, Colombia)spa
dc.subject.armarcPolítica social - Arauquita (Arauca, Colombia)spa
dc.subject.keywordEducation rightsspa
dc.subject.keywordFundamental rightsspa
dc.subject.keywordSocial and public politicsspa
dc.subject.keywordGovernancespa
dc.subject.keywordCoveragespa
dc.subject.keywordAffordabilityspa
dc.subject.keywordAccessibilityspa
dc.subject.keywordAcceptabilityspa
dc.subject.keywordAdaptabilityspa
dc.titleDesigualdad geográfica en la educación en Colombia : diagnóstico de acceso a la educación de la población en edad escolar del municipio de Arauquita - Arauca 2016-2019spa
dc.title.englishColombia education a geography inequality : population age diagnostic of educational access of the municipality of Arauquita - Arauca 2016 - 2019spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa

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