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Globalización e identidad personal y global en universitarios colombianos, chinos, hindúes y norteamericanos

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dc.contributor.authorCaycedo Espinel, Claudia Consuelo; Fundación Universitaria Konrad Lorenz
dc.contributor.authorDuarte, Catalina; Fundación Universitaria Konrad Lorenz
dc.contributor.authorGranados, Irina; Fundación Universitaria Konrad Lorenz
dc.contributor.authorBerman, Steven; University of Central Florida
dc.contributor.authorCheng, Min; University of Central Florida
dc.contributor.authorSukumaran, Niyatee; University of Central Florida
dc.contributor.authorBriones, Ervin; Macon State College
dc.date.accessioned2018-02-24T16:02:39Z
dc.date.accessioned2020-04-15T18:30:22Z
dc.date.available2018-02-24T16:02:39Z
dc.date.available2020-04-15T18:30:22Z
dc.date.created2009-11-17
dc.description.abstractEste estudio pretendió identificar la relación entre el estatus de identidad personal y el de identidad global, y entre la experiencia de globalización y el desarrollo de la identidad, en 717 universitarios: colombianos, chinos, norteamericanos e hindúes. Las medidas utilizadas fueron el EIPQ, el inventario de identidad global, el Factor de experiencias de Globalización y el Inventario de distress de identidad. El análisis de resultados permitió identificar relaciones significativas (Rho de Spearman=0.309, p=0,01) entre el Factor de Experiencias de Globalización y el estatus de identidad personal y asociaciones significativas (Chi-cuadrado con nivel de significancia < 0.05) entre el estatus de identidad personal y global y la presencia de desordenes/problemas de identidad. Las comparaciones entre muestras se realizaron con estadístico de Kruskal-Wallis y resultaron significativas para todas las variables evaluadas. Se observan diferencias importantes entre las muestras chinos e hindúes que son analizadas en la discusión a la luz de los antecedentes empíricos.spa
dc.description.abstractenglishThe main purpose of this study was to identify the relationship between status of personal identity and global identity, and between the experience of globalization and identity development in 717 college student of different nationalities i.e. Colombians, Chinese, Americans and Hindus. The measures used were EIPQ, the inventory of global identity, the experience factor of Globalization and the Inventory of identity distress. The analyses of results revealed significant relationships (Spearman Rho = 0.309, p = O, 01) between the Experiences of Globalization´s factor and the status of personal identity and significant relationships (Chi-square with significance leveleng
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifierhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/629
dc.identifier.issn2011-2777
dc.identifier.issn1657-9267
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10554/32356
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.relation.citationissueUniversitas Psychologica; Vol. 8, Núm. 3 (2009); 859-876spa
dc.relation.urihttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/629/390
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.subjectCulture and Globalization; Personality Development; Social Psychologyeng
dc.subjectCultura y globalización; desarrollo de la personalidad; psicología socialspa
dc.titleGlobalización e identidad personal y global en universitarios colombianos, chinos, hindúes y norteamericanosspa
dc.title.englishGlobalization and Personal and Global Identity in Colombian, Chinese, Hindu and American Studentseng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.localArtículo de revistaspa

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