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Los retornos a la educación en México ante la crisis financiera de 2008. Un análisis desde la teoría de portafolios

dc.contributor.authorFernández Domínguez, Amilcar Orlian
dc.contributor.authorGómez Hernández, Denise
dc.contributor.authorBanda Ortiz, Humberto
dc.date.accessioned2020-04-15T18:03:12Z
dc.date.available2020-04-15T18:03:12Z
dc.date.created2017-09-28
dc.description.abstractEn este artículo se utilizan métodos de análisis financiero –teoría de portafolios– para examinar cambios estructurales entre 2005 y 2016 en los retornos de inversión en educación de pregrado en México considerando el riesgo. Los resultados del análisis econométrico muestran que antes de la crisis financiera era óptimo diversificar (no enviando a todos los miembros a estudiar el pregrado) dado el nivel de riesgo promedio al que se enfrentaban los hogares. Sin embargo, posterior a la crisis financiera, la diferencia entre los ingresos o utilidad esperada de los hogares diversificados y algunos no diversificados se redujo, de manera que el riesgo pesaría más que el rendimiento en la decisión de los hogares de invertir en educación de pregrado.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifierhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cuadernos_admon/article/view/18840
dc.identifier10.11144/Javeriana.cao30-54.remcf
dc.identifier.issn1900-7205
dc.identifier.issn0120-3592
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10554/23316
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.relation.citationissueCuadernos de Administración; Vol 30 No 54 (2017); 65 - 90eng
dc.relation.citationissueCuadernos de Administración; Vol. 30 Núm. 54 (2017); 65 - 90spa
dc.relation.citationissueCuadernos de Administración; v. 30 n. 54 (2017); 65 - 90por
dc.relation.urihttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cuadernos_admon/article/view/18840/16914
dc.rightsDerechos de autor 2017 Amilcar Orlian Fernández Domínguez, Denise Gómez Hernández, Humberto Banda Ortizspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0spa
dc.titleLos retornos a la educación en México ante la crisis financiera de 2008. Un análisis desde la teoría de portafoliosspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.otherArtículo revisado por pares

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