La imagen de Brasil en el discurso del New York Times
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| dc.contributor.author | Mateus Dota, Maria Inez; Universidade Estadual Paulista | |
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| dc.date.accessioned | 2018-02-24T15:40:24Z | |
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| dc.date.available | 2018-02-24T15:40:24Z | |
| dc.date.available | 2020-04-15T19:18:56Z | |
| dc.date.created | 2010-04-15 | |
| dc.description | Este texto apresenta uma análise das notícias publicadas no jornal The New York Times, versão digital, entre os meses de janeiro e junho de 2004. Ao relacioná-las com os aspectos sociais do Brasil, procura-se ver qual é a imagem que esse jornal mostra do Brasil. O artigo adota como fundamentos teóricos e metodológicos a análise do discurso, principalmente as contribuições de Bell (1991), Fairclough (1995 e 2001), Fowler (1991) e Sousa (2004), discute as estratégias discursivas usadas para representar o Brasil e examina os elementos escolhidos e os recursos de linguagem empregados para a produção dos textos analisados. | por |
| dc.description.abstract | Este texto presenta un análisis de las noticias publicadas en el periódico The New York Times, versión digital, entre los meses de enero y junio de 2004. Al relacionarlas con los aspectos sociales del Brasil se intenta ver cuál es la imagen que ese periódico muestra del Brasil. El artículo adopta como fundamentos teóricos y metodológicos el análisis del discurso, principalmente las contribuiciones de Bell (1991), Fairclough (1995 y 2001), Fowler (1991) y Sousa (2004), discute las estrategias discursivas usadas para representar al Brasil y examina qué elementos escoge y los recursos de lenguaje que son empleados para la producción de los textos analizados. | spa |
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| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2569 | |
| dc.identifier.issn | 2027-2731 | |
| dc.identifier.issn | 0120-4823 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10554/28302 | |
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| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación y Lenguaje | spa |
| dc.relation.citationissue | Signo y Pensamiento; Vol. 29, Núm. 56 (2010): Formación y currículos en comunicación, información y lenguajes. Debates, tensiones y dinámicas en la Educación Superior; 388-404 | spa |
| dc.relation.citationissue | Signo y Pensamiento; Vol. 29, Núm. 56 (2010): Formación y currículos en comunicación, información y lenguajes. Debates, tensiones y dinámicas en la Educación Superior; 388-404 | eng |
| dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2569/1837 | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.rights.licence | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
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| dc.subject | Noticias de prensa. New York Times - Análisis del discurso. Brasil – Condiciones sociales. | spa |
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| dc.subject | Press Releases. New York Times - Análise do Discurso. Brasil - Condições sociais. | por |
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| dc.title | La imagen de Brasil en el discurso del New York Times | spa |
| dc.title | A imagem do Brasil no discurso do New York Times | por |
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| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |